Discalculia: o que significa?

“Meu filho(a) não aprende matemática, e agora?”

Eu como Psicopedagoga, constantemente atendo pacientes (de crianças até adultos), que possuem dificuldade com números, operações básicas de matemática e memorização.

Isso pode ser o que chamamos de Discalculia, a prima-irmã da Dislexia. Este transtorno é caracterizado pela dificuldade de raciocínio matemático, aprendizagem dos conceitos relacionados aos números, memorização e entendimento de palavras.

Da leitura do horário do dia (como: 11:30hs), até uma operação simples (como: 10 + 10); torna-se um “monstro” para aqueles que possuem a Discalculia.

Já nos primeiros anos de vida de uma criança, é possível detectar e já dar início ao acompanhamento Psicopedagógico para minimizar os efeitos, através do conceito multidisciplinar, com efeito a longo prazo. Este transtorno pode acarretar ansiedade, hiperatividade e déficit de atenção, se não tratado com diligência.

Vale ressaltar: a Discalculia não tem nada a ver com inteligência! Esta criança continua se desenvolvendo nas demais matérias, frequentando normalmente as salas de aula, mas tudo o que for relacionado a números, direções (norte, sul, leste e oeste), dimensões etc, ela apresentará uma debilidade.

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